Badanie fizjoterapeutyczne
ZOBACZ WIĘCEJ
Diagnoza gotowości szkolnej realizowana w naszej Poradni składa się trzech etapów. Najpierw przeprowadzany jest wywiad z Rodzicami dziecka, w trakcie którego zbieramy najważniejsze informacje dotyczące rozwoju dziecka, jego funkcjonowania, zachowania, relacji oraz różnego rodzaju spostrzeżeń rodziców.
Kolejnym etapem jest diagnoza psychologiczna dziecka, polegająca na określeniu poziomu inteligencji dziecka oraz składowych intelektu, takich jak wiedza, pamięć, rozumowanie ilościowe, postrzeganie wzrokowo – przestrzenne.
Następnie prowadzona jest diagnoza pedagogiczna. Polega ona na ocenie kompetencji szkolnych takich jak: sprawność grafomotoryczna, koordynacja wzrokowo – ruchowa, kompetencje językowo – słownikowe, postrzeganie wzrokowo – przestrzenne, rozwój poznawczy oraz emocjonalny.
Ostatnim etapem jest spotkanie omawiające wyniki przeprowadzonych diagnoz z Rodzicami, przedstawienie zaleceń dla Rodziców oraz Nauczycieli.